Jadual Peperiksaan 2010

Keselamatan Kokurikulum:

KESELAMATAN MENJALANKAN AKTIVITI KOKURIKULUM

Pengenalan

Aktiviti kokurikulum adalah merupakan sebarang aktiviti yang dijalankan di luar kelas yang tidak melibatkan waktu pembelajaran.

Rasional

• Dewasa ini banyak aktiviti kokurikulum yang ditawarkan oleh pihak NGO untuk diikuti oleh murid-murid. Oleh itu satu tatacara tindakan yang dapat menjadi panduan semua pihak perlu disediakan untuk menjaga keselamatan semua pihak.
• Guru menghadapi masalah apabila murid yang di bawah jagaaannya mendapat kemalangan disebabkan masalah kesihatan yang sepatutnya boleh dikesan dengan lebih awal.

Objektif

• Tidak ada kemalangan berlaku semasa menjalankan aktiviti kokurikulum.
• Memastikan aktiviti yang dijalankan , dirancang dengan mengambilkira tatacara keselamatan dan mematuhi dasar Kementerian Pendidikan.
• Memastikan pengurusan peralatan dan diri pelajar mengikut tatacara yang disediakan.

Peranan pihak-pihak di dalam menjalankan aktiviti kokurikulum

1. Peranan murid

• melaporkan taraf kesihatan diri kepada guru.
• mengikut arahan guru sepanjang aktiviti dijalankan.
• melaporkan dengan segera sebarang masalah yang timbul sepanjang aktiviti dijalankan.
• mengikut aktiviti yang dijalankan dengan mengutamakan aspek keselamatan.

2. Peranan kaunselor

Memberi kesedaran dan kefahaman kepada pelajar tentang pentingnya keselamatan diri semasa menjalankan aktiviti kokurikulum melalui:

• Poster
• Perhimpunan Mingguan
• Ceramah
• Bengkel
• Pengajaran dam Pembelajaran dalam kelas
• Tayangan video
• Ceramah
• Edaran

• Menerima aduan pelajar dan mengambil tindakan susulan.
• Merekodkan semua aduan bagi sebarang insiden atau mereka yang disyaki mempunyai niat yang jahat.
• Memaklumkan kepada ibu bapa dan pihak berkenaan.
• Menganalisis setiap kejadian.
• Memanfaatkan sepenuhnya Jawatankuasa Permuafakatan , Jawatankuasa Keselamatan dan PIBG dalam merancang langkah keselamatan murid semasa menjalankan aktiviti kokurikulum.
• Mengadakan peraturan yang jelas tentang keselamatan murid dalam aktiviti kokurikulum.

3. Peranan ibu bapa

• Mengambil tahu aktiviti kokurikulum yang diikuti oleh anak jagaan masing-masing.
• Meneliti dan mengisi borang -borang yang disediakan oleh pihak sekolah yang berkaitan dengan aktiviti yang dijalankan.
• Menandatangani borang pengesahan kebenaran untuk menjalankan aktiviti.
• Menyediakan bahan keperluan anak jagaan sepanjang aktiviti dijalankan .
• Mengenalpasti guru-guru menguruskan aktiviti dan menyimpan nombor telefon guru berkenaan / pihak sekolah.

Tatacara murid di dalam kegiatan:

A. Sukan dan permainan

Sebelum menjalankan aktiviti, anda hendaklah melaporkan taraf kesihatan yang terkini seperti sakit jantung, asma, lelah dan lain-lain penyakit dari semasa ke semasa kepada guru yang berkenaan.

• Anda hendaklah memakai pakaian dan kasut yang sesuai sewaktu aktiviti dijalankan.
• Anda hendaklah melaporkan taraf kesihatan sekiranya merasa ketidakselesaan sewaktu menjalankan aktiviti.
• Anda hendaklah beratur di tapak perhimpunan sebelum bergerak ke kawasan sukan.
• Anda boleh bergerak ke kawasan sukan setelah diberi arahan oleh guru.
• Anda dikehendaki memastikan kawasan yang selesa dan selamat digunakan.
• Tidak boleh memulakan aktiviti fizikal tanpa arahan guru.
• Anda tidak dibenarkan melakukan sebarang aktiviti tanpa pengawasan guru.
• Anda mesti mengikuti arahan guru semasa melakukan kemahiran asas pergerakan atau permainan.
• Sekiranya anda berasa tidak selesa atau di luar kemampuan diri semasa aktiviti pergerakan , anda harus berhenti dan memberitahu guru.
• Anda mesti menjalankan aktiviti dalam kawasan yang ditentukan.
• 
  
• Anda hendaklah melaporkan segala kerosakan alat kepada guru yang bertugas jika ada alatan yang rosak selepas digunakan. Jika terdapat alatan yang rosak , jangan gunakan dan laporkan segera kepada guru.
• Anda hendaklah melaporkan kemalangan yang berlaku kepada guru yang bertugas.
• Anda hendaklah berbaris selepas tamat aktiviti dan berjalan dalam barisan menuju ke tapak perhimpunan.

ii. Unit beruniform

• Anda mesti sihat untuk menjalankan aktiviti dan memakai pakaian yang sesuai.
• Berada di lokasi aktiviti pada tempat dan masa yang ditentukan.
• Ketua Pasukan merekodkan kedatangan ahli.
• Ahli yang tidak dapat hadir mesti dilaporkan dengan segera
• Aktiviti dijalankan secara berkumpulan.
• Tunggu arahan daripada guru penasihat.
• Sentiasa mematuhi arahan guru penasihat.
• Pastikan alatan yang hendak digunakan tidak rosak dan sekiranya rosak jangan menggunakan alatan tersebut dan segera laporkan kepada guru.
• Sekiranya berlaku kemalangan, ikut tatacara menghadapi kemalangan dan berikan rawatan mengikut jenis kemalangan.

iii. Kelab/ persatuan

• Pelajar berada di bilik/ tempat tepat pada masa yang ditetapkan.
• Setiausaha merekodkan kehadiran ahli.
• Pelajar memaklumkan sebab/alasan kepada guru sekiranya tidak dapat hadir.
• Pelajar hendaklah memakai pakaian yang ditetapkan oleh pihak sekolah/ guru penasihat.
• Pelajar hendaklah mengikut arahan guru sepanjang aktiviti dijalankan.
• Sekiranya berlaku kemalangan / kecemasan hendaklah diberi rawatan kecemasan dengan segera dan laporkan kepada guru.
• Sekiranya pelajar tidak dapat meneruskan aktiviti , guru penasihat hendaklah melaporkan kepada ibu bapa/ penjaga dan menghantar pelajar pulang atau ke hospital.

iv. Aktiviti gotong-royong

• Melengkapkan borang kebenaran ibu bapa / penjaga.
• Memakai pakaian yang sesuai semasa aktiviti gotong-royong dijalankan.
• Mematuhi arahan dan pembahagian kerja oleh guru.
• Penggunaan peralatan yang tajam mesti mendapat pengawasan dari guru.
• Maklumkan dengan guru segera sekiranya ternampak serangga/ binatang yang ganjil/berbahaya.
• Sentiasa bekerja dalam kumpulan.
• Tidak bergurau atau bermain semasa menggunakan peralatan.
• Memastikan peralatan yang digunakan adalah sesuai dan dalam keadaan sempurna.
• Jika peralatan yang digunakan rosak, maklumkan dengan segera kepada guru.
• Memulangkan semula peralatan gotong-royong yang digunakan.
• Membersihkan diri selepas aktiviti gotong-royong tamat.

Tatacara-tatacara yang perlu diambil di dalam menjalankan kegiatan kokurikulum

i. Tatacara Guru

• Peka terhadap surat pekeliling yang diedarkan serta memahami isi kandungnya.
• Memahami dan mematuhi tatacara tindakan sebelum , semasa dan selepas aktiviti dijalankan.
• Menyimpan rekod profil dan juga kegiatan murid serta sentiasa dikemaskini.
• Memeriksa sebarang peralatan yang akan digunakan sebelum dan selepas aktiviti dijalankan.
• Menggantikan peralatan yang tidak selamat dan tidak boleh digunakan.
• Menyimpan dan menyelenggarakan stok peralatan dengan sempurna dan kemas kini.
• Menjalankan pemeriksaan fizikal murid secara berkala dan mendapatkan laporan kesihatan tentang murid yang mempunyai masalah kesihatan.
• Mengenalpasti pelajar yang tidak sihat atau mempunyai surat pengesahan perubatan tentang sesuatu penyakit yang perlu dikecualikan daripada menjalankan aktiviti.
• Menyediakan surat makluman kepada ibu bapa/ penjaga untuk dipenuhkan dan dikumpulkan semula sebelum aktiviti dijalankan.
• Mengedarkan borang kebenaran ibu bapa/ penjaga untuk dipenuhkan dan dikumpulkan semula sebelum aktiviti dijalankan.
• Hadir di tempat aktiviti 10 minit sebelum aktiviti dimulakan dan mengawasi murid sepanjang masa untuk mengelakkan berlakunya sebarang masalah yang tidak diingini.
• Mencatat kehadiran murid.
• Memastikan aktiviti yang dilakukan mengikut kesesuaian dan kemampuan murid.
• Membuat penilaian secara pemerhatian, penulisan dan lisan untuk tindakan susulan dan memberi maklum balas kepada murid, ibu bapa dan guru lain.
• Memakai kasut dan pakaian yang sesuai (mengikut peraturan ) semasa aktiviti dijalankan.
• Memastikan kawasan yang digunakan dalam keadaan selesa dan selamat.
• Memastikan semua murid beratur sebelum dan selepas aktiviti untuk mendapatkan maklumat terkini tentang bilangan murid yang ada.

ii. Tatacara ibu bapa / penjaga

• Menandatangani surat kebenaran ibu bapa / penjaga
• Memastikan anak berada dalam keadaan sihat.
• Memaklumkan kepada pihak sekolah tentang taraf kesihatan anak jagaan masing-masing.
• Memastikan ada surat pengesahan doktor jika anak tidak sesuai untuk mengikuti sebarang aktiviti.
• Menyediakan pakaian yang sesuai untuk anak menyertai aktiviti.
• Mengetahui masa bermula dan berakhirnya sesuatu aktiviti.
• Memastikan peralatan yang mencukupi untuk anak jagaan menjalankan aktiviti.
• Mengambil tahu tempat aktiviti dijalankan.
• Mendapatkan maklumat guru yang menguruskan aktiviti supaya mudah dihubungi.

Pasukan Beruniform:

KOKURIKULUM
PASUKAN BADAN BERUNIFORM
2009

Staf SMK Perlis

STAF PEJABAT SMK PERLIS

Persatuan3

Persatuan2